这几天张弛都在学校图书馆里看书，与其说是看书，不如说是翻书，通常他一天能看十几本。
平时校图书馆就没几个人，多半时间都是负责管理图书的老师一个人在，她过去有下午早退的毛病，毕竟谁都有家庭，早走个十几二十分钟，去附近的幼儿园接孩子，公家的时间能利用一点是一点，清水部门，也就凑合着贪污点时间。
可张弛这么一来，老师就郁闷了，他不磨叽到下午五点就不离开，管理员老师只能陪着他。
张弛能够感觉到这位管理员老师的怨气与日俱增，怒火值也是一天超过一天，在他连续光顾的第五天，管理员老师终于忍不住了：“我说这位同学，人家都在教室里复习，你不去啊？可没几天就要高考了。”
张弛捧着一本书看得入迷，很敷衍地嗯了一声。
管理员老师因被他无视怒火值窜升到了1500，她起身走了过去，今天周五，今天准备早点去接孩子呢，这下好了，计划全被他给搅和了。
她来到张弛身边，看到这厮面前摆着一摞书《尼采文集》，《计算机编程与技术》，《国画山水技法》，《十天学会自由泳》，《人性的弱点》，《穷爸爸富爸爸》，《种植与园艺》，《高中地理全解》，《野性的证明》……这也太驳杂了一点，这么多书他看得完吗？
再看张弛手里捧着一本《简爱》——全英文版本。
管理员老师虽然不是代课老师，可也听说过这厮的学习成绩在高三毕业班倒数第一，她忍不住道：“我说你在这儿到底干什么啊？”
张弛放下那本书，笑眯眯望着管理员老师，心说没看见我在看书吗？真是明知故问。
管理员老师指了指桌上堆得就像小山一样的书道：“你看得完吗？你看得懂吗？”
张弛点了点头，看的书多了，装逼都有底气，腹有诗书气自华，你说气人不。
管理员老师，捡起桌上的那本英文版简爱：“你跟我说说，里面讲的是什么？”
张弛道：“第几页？”
“第5页！”管理员老师真火了，她长那么大就没见过那么装逼的学生。
……the
摸on
was
set，
and
it
was
very
dark;
bessie
carried
a
ntern，
whose
light
gnced
oeps
and
gravel
road
sodden
by
a
ret
thaw……
张弛流利地将第五页的内容背了出来，行云流水毫无淤滞，顺畅到管理员老师都不忍心打断他，听到这厮标准的发音，毫无错漏的背诵，管理员老师整个人原地呆住了，做梦？一定是我在做白日梦。
她迅速向后翻到了某一页，再次说出了页数。
……i'll
tell
you，
if
i
，
the
idea，
the
picture
these
words
opeo
my
mind:
yet
it
is
difficult
to
express
what
i
want
to
express.……
……i
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