分节阅读 491(第1/2页)

。

工业的类别就比较多了，重工业，轻工业，船舶工业，机械工业等等。

经济则分为民事，官方两个类别，课程不一样，毕业学生的对口单位也不一样，民事的主要就是学如何做生意，包括详细的调查什么的，官方要包含整个朝廷的经济统计，税收等等，这些在民营企业是没有任何用的。

后面的基本都是这样的类别，而在此之前，这十类学科，在四大书院内是共存的，这虽然看似是资源的均匀分配，但实际上还是造成了不可避免的浪费。

虽然某个书院在某个区域内会稍微强一些，但是强的也是有限的，有时候也会因为经费的问题去红脖子。

这么高科技的东西，李元吉并不准备让大臣们参与进来，因为有些道理，他们现在是不明白的。

专业的划分，也是有一定道理的，并不是说大家抽签子，抽到哪个就要哪个，这不现实。

李元吉拿来了纸和笔，默默的将这十个科目记了下来，然后又取出一张新的纸，上面分别写上了五个地区的名字。

长安，洛州，镇北，扬州，广州。

有些专业是可以重复的，比如说医科，但重复也是有限度的，也是根据情况的，而在李元吉的规划中，除了洛州以外，其他四个地区都有医科。

比如说教育，五个地方都有。

“长安书院以后只有经济，政治，理科，医科，法学，教育这六类。”

“洛州书院只有农业种植类，工业，化学，教育，地理这五类。”

“镇北书院只有农业种植牧业类，教育，经济，地理，医科这五类。”

“扬州书院只有理科，教育，经济，医科，农业渔业类这五类。”

“广州书院只有工业船舶类，经济，农业，医科，教育，地理这六类。”

李元吉将最新的分配说了出来，将原本四个书院四十个总类，缩减成了五个书院二十七个总类。

直接缩减了将近一半，均摊一下的话，就是直接砍掉了一半。

说砍掉可能有些不太合适，而是应该被称之为资源的整合。

“这”大臣们纷纷懵逼了，听不懂啊，搞不懂啊。

陛下这是想干啥啊不是说好的拆分重组了吗就这么个拆分法

“陛下可是想让意在就读这些专业的学生，到专业所在的学院就读，这个方法倒是可行。”

房玄龄暗暗的点着头，大声的说着。

他马马虎虎的算是懂了李元吉的意思。

学政治，这个基本上都是要进入官场的，不然学政治干啥以前这些学生可以在四大书院学习，但是以后，抱歉，只能来长安书院学习。

而所有政治类的教员，也都会集中在长安，从另一个层面来说，这是有好处的，大家都是精锐，聚在一起多进行一些学术方面的探讨，还是很有帮助的。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！